工作手册式教材的开发应用是落实国家有关职业教育改革政策的具体措施，是职业院校“三教”改革的基础。产教融合双元组合的教材编写团队，确保教材内容体现企业典型工作任务，教材结构呈现企业业务流程，以学生为本突出职业教育的类型特征，教材内容随产业技术升级动态生成，配套信息化资源确保教材立体化发展趋势。