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现代教育理论视角下的钢琴教学研究
摘 要：
在现代
教育
理论的指导下,师范院校的钢琴教学不仅要更新教育理念、优化教学内容、
创新
教学模式,更应尊重学生个体差异,体现新师范的人才培养目标,基于现代教育理论开展多途径、多种类、多样化的钢琴
教学研究
。
作 者：
白艳
单 位：
陕西学前师范学院
关键字：
现代教育理论;钢琴教学;实践策略;
页 码：
113-114
出 处：
艺术大观
-
2021年08期
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