在传统的应试教育背景与较大的学业负担下,我国学生长期处于高度压力和紧张的状态,加之学校缺乏身心健康教育,使得大多数学生的身体素质和心理健康状况持续下降,出现了严重的健康危机。尤其是近些年在学生群体中频发的自杀事件也印证了这一问题的严重性与紧迫性。本文采用文献资料法、专家访谈法,在思考如何提升学生身心健康方面,尝试从引入动商理念这一视角来看待、解决此类问题,以求促进学生身心健康发展。