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初中英语探究式深度阅读教学策略探究
摘 要：
概述探究式深度
阅读
教学的理论基础,介绍斯坦福深度阅读
实践
框架。结合教学实例,提出初中英语探究式深度阅读教学的策略,即关注语篇主题意义、体会作者观点、梳理情节
发展
、分析语句结构、探究词汇意义。
作 者：
宋春燕
单 位：
中山纪念中学
关键字：
初中英语;探究式;深度阅读教学;
页 码：
86-88+91
出 处：
英语教师
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2021年09期
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