应用思维导图培养高中生英语阅读文本分析能力的实践-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

应用思维导图培养高中生英语阅读文本分析能力的实践

摘　要：

概述思维导图在英语阅读教学中的作用。探究应用思维导图培养高中生英语阅读文本分析能力的策略,即分析阅读语篇的整体结构、分析阅读语篇的分支细节、分析阅读语篇的潜在信息等。认为在教学中应用思维导图应保持形式上的灵活性。

作　者：

单　位：

浙江省宁波市镇海中学

关键字：

页　码：

77-78+82

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！