《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。本文以高职高专数学建模课程为切入点进行课程思政元素的教学融合设计，充分发挥了混合式教学的优势，在教学实践中，引导学生树立正确的理想信念、全面提升学生的思想政治理论素养。