在素质教育改革的背景下，很多学校开始在美育方面加大投入，音乐作为美育的重要学科，在此过程中必须保证进入高效教学的格局，这样学科教学的效率才会不断提升。从这个角度入手，对初中流行音乐教学的价值进行概述，分析流行音乐教学的背景，概述流行音乐融入初中音乐教学的原则，继而结合初中音乐教学经验，提出对应的策略，期望初中音乐教学中学生的音乐核心素养得到更好的锻炼。