随着新课改的不断深入，初中语文教学的教学理念与教学方式应优化创新，才能保障学生语文水平的提升。在语文教学中，阅读教学占据重要地位，对语文成绩影响至关重要，更是培养学生语文素养的重要途径。因此，探讨语文阅读教学效率的提升具有实用价值。阐述了阅读教学的作用，并从课前预习阅读、课中阅读教学及课后阅读三个层面展开讨论，希望能为相关研究者提供一定启示。