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探析初中英语语法教学之语境创设策略
摘 要:
对于语言类学习而言,语法是联系听、说、读、写四方面应用能力的重要纽带。英语对学生的语法掌握情况以及语感要求比较严格,因此在英语教学中,想要有效提升学生的英语核心素养,就需要从语法入手,把握教材内容中的语法重点,结合学生英语核心素养的培养,创造适合英语交流、促进学生学习英语的语言环境。从创设语境对英语语法学习的重要性入手,分析构建英语语法学习语境的原则和注意事项,从而提出构建英语语法学习语境的有效措施,以促进初中英语学科教学的创新和深入。
作 者:
  • 巩楠
单 位:
    甘肃省庆阳市庆城县驿马中学
关键字:
  • 创设语境;语法教学;初中英语;
页 码:
    145-147
出 处:
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