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浅析如何提升初中英语课堂教学活动有效性
摘　要：
基于初中英语教学现状,文章从三个方面对学生学习有效性和思维能力的培养进行了探讨,提升学生思维能力和学习能力,提高学生的综合能力与素质。
作　者：
  • 朱秋霞
单　位：
    南京外国语学校仙林分校
关键字：
  • 初中英语;课堂教学;有效性;
页　码：
    76-77
出　处：
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