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如何培养低年段学生在绘画中的构图意识
摘 要:
低段学生在绘画时并没有构图意识,使得整个作品经常会出现大量留白的情况,影响了整个作品的美感。这和学生年龄较小,身心发展尚不健全有很大的关系。文章对培养低段学生的构图意识的重要性进行了阐述,分析了低段学生在绘画构图中较为常见的模式,提出了培养低段学生绘画构图意识的策略。
作 者:
  • 樊丽雯
单 位:
    淮安市文津小学
关键字:
  • 小学低段学生;绘画构图意识;重要性;策略;
页 码:
    24-25
出 处:
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