高校是人才培养和科技革新的重要基地,高校在基础研究和重大原始性创新研究中具有重要的地位,但技术经理人作用缺失已成为高校科技成果转化的一个重要瓶颈。基于技术经理人与职业素养的界定,在调研基础上总结技术经理人在高校科技成果转化中存在的三点问题,并对技术经理人在高校成果转化中的定位与影响因素进行分析,从思想认知、管理体制和培训服务方面提出具体的可行性建议。