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中学生睡眠时长纳入学校考核的可行性分析
摘 要:
2021年2月,教育部提出将中小学生的睡眠时间纳入学校考核当中,研究出台相关的政策文件也成为教育部2021年工作的要点之一。这表明教育部已经越来越重视学生的体质管理以及身心健康发展。然而,由于中国社会正处于发展转型的关键时期,中学生群体面临着沉重的升学压力,教育领域存在过度竞争现象,因此,推行相关政策需要面临一系列的问题。为解决实行保障学生睡眠相关政策面临的问题,需要分析将睡眠时间纳入学校考核的可行性并提出相应建议。
作 者:
  • 张浩楠;谢念湘
单 位:
    黑龙江大学教育科学研究院
关键字:
  • 中学生;体质管理;学校考核;身心健康;过度竞争;
页 码:
    115-117
出 处:
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