伴随着我国教育制度的不断改革和深化,国家对于高职院校的人才培养工作有了更为具体和详细的要求,这为我国的高职院校实施具体人才培养工作指明了方向.现阶段以职业核心能力培养为高职院校进行人才教育和储备的基础,高职院校程序设计类课程的教学以培养具有实践能力可以更好适应行业及社会发展需求为目标.本文主要分析职业核心能力培养的高职程序设计类课程教学目标及思路和存在的现状问题,对其具体的教学工作的实践创新进行研究,以期为我国的高职院校程序设计类人才的培养教育工作起到一定的参考.