在互联网+背景下,高职院校在教育改革的过程中,不仅要着眼于教学策略的创新,还需要结合时代发展的趋势,将更多的新技术融入教学实践中,以此来充分发挥互联网+教育的优势,推动自身改革的不断深化.但就目前高职院校管理学教学改革现状来看,其中仍存在一些问题,严重制约教学改革的推进.为此,本文首先对互联网+教育视域下的高职院校管理学教学理论进行了简要阐述,并对其中存在的问题及改革策略进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.