教育改革力度的不断加大,对当前的高中音乐教学提出了新的要求和标准,老师要进一步地进行教学的创新升级,采取更加科学合理的措施将德育教学渗透到音乐鉴赏课中。落实到实际的教学中,老师不仅仅要做好基础的教学知识的传授,还需要对学生的道德综合素养等进行全面的培养和提升,为学生的全面可持续发展打下坚实可靠的基础。音乐作为人类文化传承的重要媒介,音乐自身就具备丰富多彩的文化背景,可以很好地将多种丰富的艺术形态呈现于人们面前,进一步丰富和提升人们的精神层次。所以,老师可以充分的借助音乐的个性化特点积极地落实好德育教学,确保学生能够树立更加健康积极的人生价值思想理念。本文主要对如何更好的将德育教学渗透到高中音乐鉴赏中进行了分析,希望有助于提升教学水平。