随着近几年声乐艺术的发展,越来越多的专业人士开始注意到乐理与视唱练耳之间的关联性,同时在发展过程中还将这两门课程融合到了一起,但是在融合应用过程中却遇到了问题,那就是当前的教材内容无法有效将这两项课程融合到一起。所以就在融合过程中对教材进行了更深层次的探索,寄希望于优化教材来有效将乐理与视唱练耳结合起来,并不断总结融合中存在的问题,最终通过切实可行的方法来深入整合乐理与视唱练耳,进而有效推动声乐艺术现代化发展。