声乐是建立在情感之上的一门表演艺术,是人们表达情感的一种方式,声与情二者不可分割。在声乐教学中积极而正确的进行情感引导,不仅是声乐教学本身的需要,更是培养优秀声乐人才的根本所在。本文结合笔者教学经验,对声乐教学中情感引导的意义进行分析,同时针对声乐教学的特点,提出在声乐教学中对学生进行情感引导的方法与有效对策。