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“互联网+”背景下《网络营销》课程设计探析
摘 要:
互联网时代的到来,信息技术的快速发展,对《网络营销》课程的教学模式提出了新的要求。《网络营销》课程教学内容、方法、形式存在理论与实践相脱节的现象。因此,该文以互联网+为背景,从《网络营销》课程的教学内容设计、教学设计的目标、教学作业设计以及教学效果评价这几个方面探讨了如何进行《网络营销》的改进,并提出了相应的注意事项。
作 者:
  • 李霞
单 位:
    新疆财经大学工商管理学院
关键字:
  • “互联网+”;网络营销;大学慕课;SPOC;
页 码:
    106-109
出 处:
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