少年强则国强,少年兴则国兴。《体育强国建设纲要》明确提出要重视青少年体育发展,而高质量的体育教学是促进青少年体育发展的重要保障。为了提高学校体育教学的效果,该研究将通过文献法和访谈法对体育教学中的技能反馈进行探讨,使学生在体育动作技能学习过程,可以高效获取自己动作技能的反馈信息,提高体育教学效果。并对体育教学技能反馈的新兴手段,即录像教学法进行探讨。