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基于虚拟仿真的“材料分析方法”课程改革探究
摘 要:
材料分析方法课程是材料科学专业学生的必修课之一,该课程涉及广泛,实践性和理论性较强。针对地方院校新办工科专业大型仪器缺乏,教学时间、空间受限等问题。改革教学模式,在理论教学中,将材料分析的前沿技术引进课程;在实践教学当中,把虚拟仿真、校企联合、科研教学有效融合等模式运用到实践教学中,更好地培养应用型人才,为地方经济发展服务。
作 者:
  • 任俊鹏;段玉玉;张培卫;
单 位:
    贵州师范学院化学与材料学院
关键字:
  • 地方院校;材料分析;虚拟仿真;校企联合;
页 码:
    147-148+158
出 处:
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