双高计划建设背景下计算机网络技术专业的课程体系在构建过程中既要提高构建的质量,同时也要解决课程体系的短板问题,使课程体系在构建过程中能够实现重构的目标,能够弥补课程体系的不足,使计算机网络技术专业课程体系在构建过程中能够达到构建要求,并在构建工作的具体实施和专业课程体系建设方面能够明确建设目标,提高课程体系的针对性,确保课程体系在实操环节能够达到可行性要求,并不断完善课程体系解决课程体系的实施问题,使课程体系在具体实施环节能够提高构建质量。