本文运用访谈和问卷调查的方法深入探讨当今影响大学生学习倦怠各因素，针对调查结果，创建“PCSF+MEET”新模式，期望通过对大学生学习倦怠状况的调查和数据分析，进一步了解大学生学习倦怠的问题和提出解决方案，这不仅对有效预防大学生学习倦怠、改善大学生学习状况具有十分重要的现实意义和社会价值，同时在实践上，也为促进高校深化教学改革和提高高等教育质量提供一定的参考依据。