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“互联网+”背景下思辨英语写作自主学习模式
摘 要:
在互联网+背景下,要培养学生的自主学习意识,结合学生的个体差异性,实施针对性教学,就能使学生对学习更加积极主动。在思辨英语写作教学中,要充分发挥出互联网的优势,融合多种先进的教学模式和教学手段,对学生进行教育
作 者:
  • 刁慧媛
单 位:
    黑龙江农垦职业学院
关键字:
  • 互联网+;思辨英语写作;自主学习
页 码:
    250
出 处:
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