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“一带一路”背景下湖南高职教育国际合作办学机制研究
摘 要：
自“一带一路”倡议发出以来，湖南高职
教育
就
实践
了“一带一路”教育行动，作出了一些成绩，但规模总体过小。文章分析了和“一带一路”国家开展国际合作办学的意义、湖南高职教育国际合作办学的现状，探讨了建立与完善国际合作办学机制的措施和建议。
作 者：
高孝亮;高俊祥
单 位：
湖南财经工业职业技术学院
关键字：
一带一路;湖南高职;合作办学;机制研究
页 码：
225-226
出 处：
中外企业家
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2021年01期
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