21世纪以来，我国对人才培养越来越重视，高职院校人才质量问题日益严重，人才短缺已经成为高等院校的基本问题。因此，本文以人才培养质量为主，对高职院校智慧育人进行研究，在供给侧改革视域下环境下，对高职院校在人才培养及面临的困难进行整改，并对其采取措施。