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新课程视域下小学数学教学生活化实践探析
摘 要：
为了更好地适应
新课程
改革
,小学数学教学引入了生活化教学策略,以期提高教学实效,促进学生全方位
发展
。基于此,本文着重分析了新课程视域下小学数学教学生活化的必要性和策略,希望为教学提供参考。
作 者：
丁少云
单 位：
甘肃省定西市岷县岷山九年制学校
关键字：
新课程;小学数学;生活化;
页 码：
74-75
出 处：
试题与研究
-
2021年10期
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