令学生数学运算能力得到有效提高是我国小学开展数学教学的重要目标之一,但在传统数学教育中,由于教育偏向单一化,小学生数学运算能力的提升一度成为小学数学教育的难题。本文将针对思维导图对小学生数学运算能力的作用进行探究,以供广大小学数学教育工作者参考。