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小学科学教学中“前概念”的应用
摘 要:
小学科学课程应培养学生的科学素养,使他们能够了解科学,学习解决问题的技能,并为生活和终身学习打下坚实的基础。加深对
自然科学
的理解的过程就是加深学生对于科学的理解的一个过程。我们必须了解,学习科学前概念对学生的重要性,因此,我们必须明确
新知
识和
发展
科学前概念的重要性。
作 者:
杨小云
单 位:
福建省泉州市丰泽区第七中心小学
关键字:
小学科学教学;前概念;应用;
页 码:
27-28
出 处:
试题与研究
-
2021年10期
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