高中化学主要就是以实验为基础的学科,通过一系列的化学实验,能够拓宽学生的眼界,不仅能够有利于激发学生的学习兴趣,而且还有助于学生对化学现象的深入理解,能够使学生在实践操作中灵活运用理论知识。但是根据高中化学课堂现状来看,课程形式过于单一。本文将根据这一现状,对高中化学实验课程资源的开发和利用进行探讨,并对高中化学实验课程资源开发、利用策略和原则展开分析。