思维导图是一种运用图文并重的技巧,表达发散性思维的有效图形思维工具,是一种实用性极强的思维工具。在初中生物教学中应用思维导图,可以让学生串联整个知识点,构建完整系统的知识结构。基于此,本文将会在探讨思维导图在初中生物教学中的价值后,对其应用策略进行研究,以此来推动初中生物教学质量的提高。