基于1+X证书制度的高职会计专业课证融通人才培养模式探究-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

基于1+X证书制度的高职会计专业课证融通人才培养模式探究

摘　要：

1+X证书制度是我国职业教育改革中的重要创新,对我国高素质技能人才的培养指明了方向。本文以1+X证书制度的实施为背景,研究高职会计专业如何进行课证融通人才的培养,从重构课程体系、改革课堂教学、优化师资队伍、深化校企合作方面提出探索途径。

作　者：

单　位：

浙江东方职业技术学院

关键字：

页　码：

186-188

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！