高中英语学科核心素养的提升是当前高中英语新课程改革的要求,也是落实新课程目标的关键任务。本文以山东淄博实验中学举办的各类校园英语社团活动为例,分析了当前举办校园英语社团活动的背景,阐述了在社团活动中开展情境英语教学的方法,并反思了校园英语社团活动的开展过程和实践效果。