随着大数据在现实应用中的不断深入，其逐渐渗透到各行各业，社会对大数据人才的需求也在不断增大。高校是为社会提供人才的主要场所，其计算机应用基础教学的改革需求是非常迫切的。针对改革的策略和问题，该文通过实践分析提出了一些建议，以期促进大数据时代下高校计算机应用的基础教学改革取得更好的效果。