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用游戏提升课堂教学的趣味性
摘 要:
在进行小学数学教学时,合理运用趣味性教学方法,能够有效提升教学效果,提升学生的数学能力,为学生今后的学习打下良好的基础。利用百数板和数独游戏进行趣味性教学,可以帮助学生锻炼思维、培养数感,从而提升教学质量。
作 者:
曹贞桂
单 位:
广西桂林市资源县两水苗族乡中心校
关键字:
趣味性;小学数学教学;游戏;重要性;
页 码:
95-96
出 处:
小学教学参考
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2021年11期
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