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落实“三教”理念,培育核心素养
摘 要:
借鉴著名数学教育家吕传汉先生的三教理念——教思考、教体验、教表达来引导学生用数学的思维分析问题,用数学的眼光观察生活,用数学的语言表达想法,能有效地培养学生的数学思辨力、领悟力和交流力。落实三教理念能有效地培育学生的核心素养。
作 者:
  • 欧华典
单 位:
    广西合浦县西场镇谢屋小学
关键字:
  • 小学数学;核心素养;教思考;教体验;教表达;
页 码:
    80-81
出 处:
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