目前,部分学校对大学生职业生涯规划课程的教学研究缺乏深刻认识,在人才培养中忽视了对学生职业方向的正确引导,不利于提升课程的教学水平。因此,学校必须要重视大学生职业生涯规划课程的重要价值,进一步优化课程设置,重视理论与实践的有效结合,从而为学生提供具有针对性的课程指导,以满足当代大学生职业规划的更多需求。