福建省作为全国第二批企业新型学徒制试点工作省份以来,在培养模式上有许多经验的积累,尤其取得了具有福建特色的实践效益,但在全面推行过程中也发现了一些问题和困难。文章就福建省企业新型学徒制实践开展中的模式、效益、经验、问题等进行探讨,并提出相关建议,以期更好地全面开展企业新型学徒制。