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浅谈高中生物实验教学中学科核心素养的渗透
摘 要:
高中生物是一门包含实验教学的学科,而实验教学是达成生物学科内容探究与展现的重要途径,能否有效开展生物实验教学,直接关系到教学质量。在高中生物的学习过程中,很多知识点都是通过总结实验结果而形成的,所以实验是高中生物学习的重要组成部分,也是帮助学生进行知识点获取、整理、理解、巩固的有效途径。
作 者:
  • 李洪兵
单 位:
    江苏省响水县第二中学
关键字:
  • 生物实验;核心素养;策略探讨
页 码:
    101
出 处:
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