本文针对小学道德与法治中法治教学主题式学习活动的优势及实施措施进行研究，从而结合自己教学实践经验，来从利用丰富地域资源组织主题式活动、组织开展生活化主题式活动，打造以生为本主题式实践活动三个方面入手，来提出几点教学建议，希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。