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产教融合视域下的校企协同育人“学做教”现场教学模式改革探索与实践
摘 要:
产教融合视域下的校企协同育人“学做教”能够促进教育链、产业链、创新链、人才链在产业结构调整新时期的有机衔接,对推动深化职业教育改革、提升企业内生动力具有重要意义。产教融合视域下的校企协同育人“学做教”现场教学模式改革找到了校企合作、产教融合、协同育人的实践创新路径,精准培养产业转型所需复合型技术人才,提高人才培养质量。本文围绕产教融合视域下的校企协同育人“学做教”现场教学模式改革进行了探索与实践。
作 者:
  • 侯方国;孙思
单 位:
    河南测绘职业学院
关键字:
  • 产教融合;协同育人;“学做教”;现场教学模式改革
页 码:
    40-41
出 处:
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