在我国发展不断进步的形势下，幼儿教育事业的重要性日益突出，随之对教学质量也更加严格。而在这样的形势下要不断创新教学理念，提升教学质量与幼儿的全面发展。幼儿园手工活动既能促进幼儿智力的发展，又能提升幼儿的创造力和审美能力。基于此，本文在介绍幼儿园教学中手工活动的教学现状的基础上，对幼儿手工活动教学的重要意义进行阐述，并探讨了在幼儿园教学活动中开展手工活动的策略，以期对幼儿园的教学工作有所帮助。