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回归生活课程教育理念下幼儿园园本课程的开发与研究
摘 要:
教育发展本质在一定程度上是价值观念的追求和体现,也是人类生命活动当中比较重要的组成部分。就像著名教育学家康德所提出的那样:人只有通过教育,才能够成为人。所以在幼儿教育阶段,课程的设计将是有效实现教育目标,体现教学价值的重要载体。
作 者:
  • 钟燕芳
单 位:
    福建省直广厦幼儿园
关键字:
页 码:
    167-169
出 处:
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