新课程改革背景下，“立德树人”的教育理念逐步深入人心，在实践过程中发挥着重要的意义与作用。学校教育不仅具有传授学生知识、发展学生思维的责任，还肩负着培养学生正确价值观的重任。优秀的文学作品能够影响人的思想情感，提高人的认知能力。高中阶段，学生自身的可塑性高，价值观和人格还需要不断培养与完善。革命文学记录了革命年代中国共产党领导下的英勇事迹，表现了革命者的伟大精神，是培养青少年爱国主义精神与社会责任感的重要载体，更是帮助青年学子塑造社会主义核心价值观的关键路径。基于此，作为教育教学者，我们应当深刻认识革命文学在高中生构建价值观认同形成机制中的重要意义，并且运用科学的策略，帮助青少年更好地解读革命文学。