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小学数学教学评一体化的思考与实践
摘 要:
小学阶段是整个教学过程中非常重要的基础教育阶段,而数学是小学生学习的主要科目之一,与其他科目相比,数学不但涉及的知识面较广,而且知识具有一定的抽象性。小学生的整体思维能力相对简单,还没有形成较强的思辨能力,若想让小学生有效掌握数学知识,学会逻辑思维方法,就需要提升他们的理解力、增强他们的记忆力。
作 者:
  • 严丽靖
单 位:
    福建省莆田市仙游县城东中心小学
关键字:
页 码:
    20-22
出 处:
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