随着时代的发展和科技的进步，现代教学手段广泛应用于课堂教学，推动了课堂教学信息化，促使现代课堂教学和教育局面不断发生改变。现代课堂教学应转变学生被动学习书本内容、死记硬背知识点的局面，充分调动学生广泛参与到课堂教学中来，在互动中探索、发现和生成。当前大数据学情诊断的运用已经逐步成为教师改变课堂教学、提高课堂教学针对性和实效性的神兵利器，能够帮助教师精准掌握学情，提高课堂教学效果，促使教师不断改进教学方法，构建现代课堂教学模式。