本研究采用中式版父母教养方式评价量表EMBU和郑日昌教授编制的人际关系综合诊断量表对全国330名大学生进行问卷调查,旨在了解父亲教养方式和母亲教养方式与大学生在人际方面间的关系。结果显示大学生父母教养方式在性别上存在差异,在大学生人群中,大多数人有或多或少不同程度的人际交往问题,其中只有25%的人有着良好的人际交往状况,有1.9%的大学生有着人际交往障碍。大学生父母教养方式和其人际交往关系存在显著相关。