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基于OBE理念和PBL方法的嵌入式软件开发技术教学模式研究
摘 要:
嵌入式
软件
开发技术是本校面向
计算机科学
与技术专业开设的一门专业课,该课程具有知识点多、学分少、应用性强的特点,传统考核方式单一等问题。为了解决上述问题,本文提出了基于PBL方法进行教学组织、按照OBE理念进行课程评价的教学模式,融合传统课堂、超星在线平台、睿亚训
实践
教学云博平台构建课程知识库、典型应用库、综合性应用库,从而实现提高学生的自主学习、解决复杂工程问题能力,
探索
了一种行之有效的课程评价模式。
作 者:
石林祥;贺海晖
单 位:
上海第二工业大学计算机与信息工程学院
关键字:
OBE;PBL;课程目标达成评价
页 码:
209-211
出 处:
计算机产品与流通
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2022年02期
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