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基于超星和腾讯课堂的线上教学模式探讨
摘 要:
2020年受新冠疫情影响,各级各类学校延迟开学,教育部提出利用线上教学确保停课不停学。对此,江苏旅游职业学院积极响应,开展全面线上教学,出台线上教学规范及要求,开放多个教学平台,指导学生居家学习。本文基于此背景,探索江苏旅游职业学院会计专业线上混合教学的实施效果。
作 者:
  • 宜雯娟
单 位:
    江苏旅游职业学院
关键字:
  • 线上教学;会计专业;混合教学;
页 码:
    130-131
出 处:
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