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普通高校公共美术教育课程现状及对策分析

摘　要：

美术教育是提升大学生审美素养、文化素质与创新能力的重要途径之一。该文从普通高校公共美术课程的现状出发,分析当前普通高校公共美术教育存在的问题,并从创新教学思维、优化师资结构、革新课程体系三个方面入手,提出相应的解决方案。

作　者：

单　位：

浙江理工大学

关键字：

页　码：

120-121

出　处：

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